¿Cuál es tu nivel de cercanía con el (la) director (a)?
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¿Cuál es tu nivel de cercanía con el (la) director (a)?
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¿Cuál es tu nivel de cercanía con el (la) director (a)?
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¿Cuál es tu nivel de cercanía con el (la) director (a)?
¿En qué parte del salón de clases te sientas?
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¿En qué parte del salón de clases te sientas?
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¿En qué parte del salón de clases te sientas?
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¿En qué parte del salón de clases te sientas?
Si pudieras describirte como un animal en las clases de Educación Física, ¿cuál serías?
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Si pudieras describirte como un animal en las clases de Educación Física, ¿cuál serías?
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Si pudieras describirte como un animal en las clases de Educación Física, ¿cuál serías?
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Si pudieras describirte como un animal en las clases de Educación Física, ¿cuál serías?
¿Eres de los alumnos que rayan sus libros y cuadernos?
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¿Eres de los alumnos que rayan sus libros y cuadernos?
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¿Eres de los alumnos que rayan sus libros y cuadernos?
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¿Eres de los alumnos que rayan sus libros y cuadernos?
¿Con qué frecuencia estudias para tus exámenes?
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¿Con qué frecuencia estudias para tus exámenes?
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¿Con qué frecuencia estudias para tus exámenes?
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¿Con qué frecuencia estudias para tus exámenes?
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¿Con qué frecuencia estudias para tus exámenes?
¿Cómo eres en los trabajos grupales?
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¿Cómo eres en los trabajos grupales?
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¿Cómo eres en los trabajos grupales?
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¿Cómo eres en los trabajos grupales?
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¿Cómo eres en los trabajos grupales?
Cuando hay un episodio de desorden general en la clase, ¿qué tipo de alumno eres?
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Cuando hay un episodio de desorden general en la clase, ¿qué tipo de alumno eres?
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Cuando hay un episodio de desorden general en la clase, ¿qué tipo de alumno eres?
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Cuando hay un episodio de desorden general en la clase, ¿qué tipo de alumno eres?
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Cuando hay un episodio de desorden general en la clase, ¿qué tipo de alumno eres?
