¿Cuántos tesoros como este seguirán escondidos?
Lo que profesores y estudiantes escribieron hace 100 años acaba de ser descubierto en una escuela de Oklahoma. Resulta que estas pizarras no habían sido tocadas desde entonces. Se estaban haciendo arreglos en las salas de clases, y los constructores removieron las pizarras para cambiarlas por unas nuevas; fue ahí cuando notaron que bajo éstas habían otras que eran de una época muy antigua y que habían permanecido ahí, sin ser vistas por nadie hasta ese momento.
En ellas hay grabados dibujos, lecciones de gramática, sumas, restas y multiplicaciones. Este es un hallazgo que intentará ser conservado como una reliquia del distrito:
Oklahoma City Public Schools
Esta es una antigua forma que aparentemente se usaba para enseñar a multiplicar, sin embargo los profesores que la analizaron dijeron que nunca habían visto algo como eso.
Oklahoma City Public Schools
Oklahoma City Public Schools
Los dibujos asombraron mucho a los constructores y a la gente de la escuela, éstos tienen un estilo muy propio y es impresionante que hayan permanecido sin mayores modificaciones a pesar del tiempo.
Oklahoma City Public Schools
Oklahoma City Public Schools
Los nombres de los maestros y estudiantes siguen escritos en las pizarras, hay mucha historia detrás, ya que algunos de ellos combatieron en las guerras mundiales, tuvieron familias, hijos… Aunque, claro, tanto tiempo ha pasado que difícilmente queda alguien vivo de esa generación.
Stuck in time. Drawings from 1917 uncovered during MAPS renovations at #Emersonpic.twitter.com/QDd2IlL3Sx
— OKC Public Schools (@OKCPS) junio 5, 2015
“Atrapados en el tiempo, dibujos de 1917 fueron encontrados durante renovaciones en una escuela”
Espero que sean bien conservadas, puesto que en realidad son una muestra bastante gráfica de cómo ha transcurrido el tiempo y, con ello, evolucionado los parámetros de enseñanza.
